El día 17 y 21 de mayo de 2013 se desarrolló en las instalaciones de nuestra institución el campamento infantil “NaturaVentura” y Juvenil donde los niños experimentaron  temas relacionados con la vida al aire libre, hábitos de higiene, cooperación entre compañeritos, cuidado del entorno .

Agradecemos a los estudiantes participantes por su excelente comportamiento y esperamos año tras año poder realizar juntos esta maravillosa actividad.

Si quieres ver muchas fotos mas de esta actividad y otras desarrolladas en la institución visita nuestra pagina en facebook.

Juan Fernando Barahona del grado décimo desarrolló una aplicación para  equipos moviles (IPAD – SMARTPHONE – TABLET) que

tiene como objetivo acercar a nuestra comunidad general y publico a nuestra institución. En la aplicación que en el momento solo esta disponibles para plataforma android se pueden consultar  módulos como Información del colegio, Instalaciones, Profesores, Contacto, Cibercolegios, Galería de videos.

El desarrollo de esta aplicación lo hizo acreedor de participar en el programa TIEMPO REAL de telepacifico donde fue entrevistado con el objetivo de conocer su Talento en el área de informática.

La aplicación la puedes descargar en la tienda Play Store de google bajo el titulo INSTITUTO BILINGÜE ÁGORA.

En el desarrollo de las clases de Informática se propicia la aplicabilidad de la tecnología y se induce a tener un pensamiento tecnológico y crítico, a construir las competencias laborales, comunicativas e informáticas llevando al individuo a dar solución a diferentes problemas, realizando procesos de observación, descripción, clasificación, relación, conceptualización, formulación de hipótesis, resolución de problemas, análisis, interpretación, argumentación, diseño y elaboración de productos utilizando los recursos disponibles.

Haz clic en cada imagen para conocer cada proyecto.

Trastornos  de Aprendizaje  y su manejo en el aula,  fue el tema central  de la pasada jornada pedagógica, abordado por la doctora Diana Catalina González neuropsicologa, del centro de Rehabilitación Neurológica Teravida.

Las características generales que se observan en niños que presentan trastornos específicos que interfieren significativamente en el rendimiento escolar fueron tratados y llevados paralelamente con el estudio de casos, trastornos en la actividad motora, percepción, emotividad, simbolización o decodificación, expresiva, atención insuficiente y atención excesiva, aportando las recomendaciones para su manejo en el aula.

De igual manera, en la misma dinámica al final de la jornada se abordó el tema con niños de talento y excepcionalidad por la licenciada y especialista Elssy Rivas Tenorio, Asesora pedagógica del Programa e Talento y Excepcionalidad del Colegio.